编者按

习大大在考察北京市八一学校时指出:一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。好老师的重要性不言而喻，那么好老师是如何长成的呢？相信谢田老师的故事，一个乡村教师的改变故事，会让你收获答案。

我叫谢田，是湖南省安仁县一名九零后乡村教师。我的父母，是在教育一线工作了三十多年的老教师，他们的朴实和对教育事业的执着感染着我。2013年夏天，即将大学毕业的我，选择了考家乡的特岗教师。朋友劝我说特岗都是在农村，你可以有更好的选择考市里的教师编制。我当时的想法很简单，那么多有梦想的年轻人可以有勇气选择支教，况且那里的学生都需要教育，那里的学校都需要老师，为什么我不可以试试呢？于是，我来到了坪上乡中心小学。

那年8月，校长带我们来到学校的时候，我被眼前的景象惊呆了，经过了一个暑假，那里的操场已经荒草丛生，位于小山坡上的学校安静得让我害怕。坪上乡，每天两趟通往县城的车，我每个星期回一次家。第一年，坪上乡修路，那时候晴天吃土，雨天封路。学校没有教师宿舍，老师们便把办公室当临时住房。食堂没有桌椅，学生们都蹲着吃饭，说不出来当时是什么滋味，只是觉得我应该对这些学生更好一些。

这一年我更多的是在适应的过程，不仅是生活，还有身份——我得尽快完成一个从学生到老师的转变。那时候学校硬件设施差，教学资源匮乏，刚步入工作岗位的我只有不断向老教师请教才能完成学校的常规工作。很幸运，老师们都非常耐心地对我进行指导。现在回想起来感觉那段时间虽然艰苦，但是很充实。

后来，坪上乡的路修好了，学校也得到了社会各界的资助，条件也慢慢变好。而我对教学的流程也更熟练了，于是我开始积极报名参加教育局组织的各项赛课活动，失败过很多次，但是每一次失败都成为了我前进的动力。2015年10月我参加了安仁县教育局组织的第三届"德清杯"百课大赛，从初赛到复赛最后冲进决赛。

每一次上课都凝结着学校各位领导和老师的信任，每一次公开课我都不敢怠慢，每一个教学环节我都熟练到自己闭着眼睛就能想到，每一张教学课件都精心制作。终于在决赛中我获得了全县第5名的成绩，在德清基金会的资助下，我有幸成为2016"爱飞翔"乡村教师培训中的一员。

在活动中，我接受了一次灵魂的洗礼。为"爱飞翔"上课的专家老师，每一个都那么优秀，他们的教育观点对我来说又新奇又实用。这次活动开拓了我的视野，提升了我的业务能力。在清华附小的学习中，胡兰老师为我们介绍附小教学模式，深深地吸引了我，在素质教育面前，他们根据学生的潜质塑造学生，他们对学科的研究是那么透彻，走在教育的前列。听完课以后我感受到了自己与名师之间有着很大的距离，同时也感到很充实，这些都是平时在学校看不到听不到也感受不到的。

听完钱守旺老师的课，瞬间就把他当成自己的偶像了，虽然他是教数学的，但是他所讲的教学方法适用于各个学科。他在课上提的到在教学中对中华文化的传承，让我对语文教学有了新的认识，我开始注重在课文中挖掘传统文化的影子，激发学生热爱祖国文化，热爱语言文字的热情。这一点让我的课堂变得更有“文”味了。

周辰近老师对留守儿童的研究和留守儿童教育方法的讲解我听得很专注，以前面对这群调皮捣蛋的孩子的时候，我很着急很生气，会给他们讲道理，让他们明白错误改正错误；听了周老师的的讲解，我再面对学生的时候更细心了，也更多了一份耐心和爱心。

杨潇老师注重正面管教，在课堂中我积极参与，体验到了批评、表扬和鼓励三种教育模式的感受。对孩子的教育单纯的批评和表扬都会让他们产生错误的认知，我们只有正确的引导，多给孩子鼓励，让他们在面对成功和失败的时候能够调整心态，朝着自信的方向前进。

当然，除了学习我们还有很多放松的时间。如：李文媛老师的心理工作坊把我心低的压抑在那一瞬间全都化成泪水流完了，很放松，很轻松。

家庭活动日中林若君姐姐给了我一整天的时间，这一天她给我当了一天的导游、摄影师。在一天中带着我尽可能地游览北京更多的景点，我很感谢她的陪伴。

十三天的学习，每一天的时间都很紧凑但是很充实。还有很多老师的精彩授课我没能在一张纸上表达，太多太多情绪化成一声声感谢铭记于心。

除了学习，还有一种力量感染着我——那就是爱飞翔的志愿者们。他们对所有参训教师全程陪伴，他们年轻朝气充满活力。他们那颗带有强烈责任感，并懂得回馈社会热衷公益的心深深的感染着我。我没有办法对他们进行等值的回馈，只有让自己变得更优秀，才不会辜负他们的心意。

暑假过去了，三年特岗的服务期也到了。这次我考入了市里的教师编制，虽然依然在农村，但是我不在乎环境。只要能让自己的青春变得更有意义，那便是对自己最好的交代。

新的学校，新的学生，新的同事，新的自己。从爱飞翔中汲取到的奋发向上的力量时刻鼓舞着我。我会给我的学生们分享北京生活的点滴，每一张照片我都会给他们讲背后的故事，孩子们看得入神，听得陶醉，仿佛自己也是其中一员。我鼓励他们努力学习，将来才能看到更大的世界。同时，也是在鼓励自己，只有加倍努力才对得起这份幸运。

在班级管理中，我倾注了更多的爱心和耐心，在学生的成长中我时时刻刻鼓励着他们总结成功的经验，吸取失败的教训，摆正心态。学生们对我的做法非常认同，很快我便和他们打成了一片。领导对我的班级工作大加赞赏，开学一个月以后学校便安排我当年级组长。

在教学中，我努力向专家老师们倡导的核心素养靠近，在教学设计中我融入中华文化的身影，如：在《金色花》的教学中，我将中国24孝的故事融入其中，以“孝”字作导入，激发学生对父母的爱，在他们心中埋下一颗“爱”的种子。后来我又重新设计了《自己的小路》的拓展环节将孩子们的梦想和中华民族的伟大复兴梦相连，激发孩子们对未来，对梦想的信念。这些想法的提出和我在课堂上的实践得到了领导的赏识、同事们的认可，一个学期以后学校便把语文教研组长的工作交给了我。

是“爱飞翔”拓宽了我的视野，是“爱飞翔”给了我力量，让我在每一天的教学中都能找到乐趣。只要努力工作，微笑面对每一天，总是会有意想不到的收获。2017年3月，学校组织全校老师进行晒课活动。当我打开国家教育资源网的时候，意外发现我上的课被教育部评为2015——2016年度“一师一优课、一课一名师”的优课。4月郴州市北湖区进行骨干教师的评选，学校破格推荐我参选，5月我被破格录用为郴州市北湖区骨干教师，是所有骨干教师中年纪最小的。

2017“爱飞翔”项目开班仪式上与德清基金会理事长李克梅女士合影

这个夏天，我鼓起勇气申请“再飞翔”志愿者服务，我害怕被拒绝，因为这里的志愿者都太优秀了。而我，只有一颗赤忱之心。我希望我从"爱飞翔"中感受到的爱能够传递给更多参训的乡村教师，我希望我的成长也能给参训教师带来力量。

学习是没有止尽的，我也希望自己能够和这次参训教师一起，再次从"爱飞翔"培训项目中再次汲取精神的粮食。最后感谢德清基金会的资助，让我有机会走进"爱飞翔"乡村培训项目，是它让我感受到了爱与被爱的幸福，希望"爱飞翔"能够越飞越高越飞越远。