编者按：自从2016年12月25日，“音为有爱”公众平台开通后，小编一直默默关注着。郭声健老师以此为平台，呼吁并汇集有爱、向善、热爱美好的教育人和艺术工作者们，为一线音乐教师和乡村孩子们传递爱和希望，一直想找机会与郭老师畅谈落在现实土壤里的诗与远方，却因种种原因搁置了。昨天看到郭老师观音乐会有感，不由得感谢网络这个神奇的载体，让素未谋面却惺惺相惜的两个个体，有机会触及彼此的内心深处。

郭声健

教授、博士生导师，我国第一位专攻学校艺术教育方向的教育学博士学位获得者。 

全文转载郭老师的文章，感谢您对我们的认可。

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欣赏过的音乐会也不少，但真正有冲动要用文字记录下感受的音乐会则并不多，昨晚的《用童声照亮童心——2017“快乐合唱3+1”公益合唱专场音乐会》则让我有一种强烈的甚至前所未有的表达冲动。这场由北京德清公益基金会、湖南省教育基金会、湖南省音乐家协会合唱专业委员会、湖南省教育学会中小学音乐教学研究专业委员会联合主办的音乐会，由于其表演的主角大多是来自偏远农村的孩子们以及乡镇音乐教师而使得其具有与其他音乐会不同的特殊意义。可以这么说，从艺术的角度看，它算不上是一场高水平的音乐会，但从教育的角度看，它绝对是一场育人意义非凡、影响至深致远的音乐会。

来到省内顶尖、国内一流的长沙音乐厅，吸引我的不是它那独特的建筑设计风格以及所蕴含的厚重文化内涵，而是音乐厅门口那并不太显眼的两行字：打开艺术之门——用一个暑假影响孩子的一生。作为一名教育工作者，我对这句话甚为敏感与好奇，是一个怎样的项目或活动，能够为孩子们打开艺术之门，并自信地承诺用一个暑假的时间影响孩子的一生呢？

走进音乐厅，我快速地浏览着节目单以及关于“快乐合唱3+1——乡村中小学合唱艺术推广”公益项目的有关资料，坐在我身边的好朋友薛晖老师也热情地向我介绍着这个项目的操作模式与具体实践。自然，最深切的了解与感受莫过于来自现场的聆听，这一夜注定是要由音乐自己来说话的。当音乐会在所有表演者一起演唱《我相信》而结束的那一刻，我真的相信：影响孩子的一生甚至不需要一个暑假的时间，对于这些来自乡村的孩子们来说，在省城顶级的音乐厅舞台上闪亮一瞬间，就足以让他们受益一辈子！

我相信音乐：小沈阳 - 跨界歌王 第10期

“快乐合唱3+1”是由北京德清公益基金会联合其他三个机构于2015年推出的乡村中小学合唱艺术推广公益项目。该项目包括四个子项目，即3个针对老师的培训项目（音乐下乡行、合唱训练营和音乐背包客），1个为乡村中小学生举办的合唱比赛，旨在通过改变教师教育教学观念，提高教师专业技能水平，为乡村孩子搭建歌唱展示舞台以激发学生对音乐的热爱，来推动乡村中小学音乐教育的发展。自2015年启动以来，“快乐合唱3+1”项目在湖南省安仁、通道、桑植、龙山、江华、隆回、汝城县实施，共培训了近800人次的乡村音乐教师，举办了三场“快乐合唱3+1”公益音乐会，在上述7县253所乡村中小学开展了“中小学合唱比赛”，项目共惠及84120名乡村中小学生。需要注明的是，上述7个县中有5个是国家级贫困县，2个是少数民族自治县。

昨晚在“快乐合唱3+1”公益音乐会上登台表演的主角，便是来自安仁、通道、桑植三个县的孩子们，其中大多是留守儿童。他们分别是安仁县排山中学“欢乐”合唱团、安仁县城关中小“春之声”合唱团、通道县第一完全小学小金蝉合唱团、桑植县澧源镇中学蜗牛合唱团。

当孩子们穿着他们的民族服装，用天然淳朴的声音演唱着自己的民族歌曲，尽情享受着音乐带给他们快乐的时候，我想传承中华优秀传统文化不就是这样落地生根了吗？而这些极有可能从来都没有进过省城的乡村孩子们，在“快乐合唱3+1”项目为他们打开艺术之门的同时，不更是为他们推开了一扇眺望世界的窗户吗？在帮助他们登上艺术舞台的同时，不更是为他们搭建了一个人生梦想的舞台吗？是的，这次他们来长沙一周，白天被安排四处参观，晚上才进行排练，可以说他们的收获已远远超出了合唱表演的范畴，他们的受益是全方位的。感谢公益美育，感恩德清基金，让这些乡村的孩子因为有了这一夜而拥有了充满着美好憧憬的未来。

如果说昨晚的音乐会还有第二主角的话，那么他们无疑属于参加本次2017年德清合唱训练营的80多位营员们，这些幸运者都是来自隆回、汝城两县的乡镇音乐教师。之所以说他们幸运，不仅仅是因为他们这些最底层的乡村老师登上了省城最高档的音乐舞台，更是因为在一周的训练营学习生活中，这些音乐教师队伍中的最弱势群体破天荒地享受到了最强大的教授团队所给予的最丰富、最给力的教学资源。

看看给他们授课的大家们——李培智、陆在易、孟大鹏、陈国权、任保平、邓东源等，也许常年独享着优质培训资源的城里的老师也会忍不住投来羡慕的眼光。教育的不公平，可以说在学校美育领域最为突出：同在一片蓝天下，当城市的孩子喜欢音乐而不喜欢上音乐课时，乡村的孩子甚至都不知道音乐课为何物；而同属一个国度的音乐教师，当城里的老师已经开始厌倦无休止的培训学习时，乡村的老师则连去看看外面世界的机会都少得可怜。感谢公益美育，感谢德清基金，是她们还给了这些乡村教师一个本来应该拥有的公平。

“快乐合唱3+1”乡村中小学合唱艺术推广公益项目开展已三年，接受培训的乡村教师近800人次，8万余名乡村中小学生参与其中并因此受惠。应该说，在当下教育公益事业发展滞后，尤其是公益美育活动十分贫瘠的背景下，这组数据已经非常了不起，值得我们大赞，但在我看来，该项目的意义却已远远超出了这几个数字所能涵盖的内容。

星星之火可以燎原，公益美育之花也必将开遍祖国大地，而德清基金所开展的公益项目犹如一颗公益美育之花种，正在寻找着更多适合自己播撒与成长的土壤。果然，在与德清公益基金会负责人李克梅女士的短暂交流中得知，该基金会正计划将包括“快乐合唱3+1”项目在内的多项教育公益项目由湖南逐步推向全国。我坚信：秉承“关注乡村、关注孩子、关注心灵”宗旨、立志“用童声照亮童心”的德清基金会，一定会为改变我国农村学校美育的落后面貌做出新的、突出的贡献。

毋庸讳言，美育公平仅靠体制支撑在短时间内还难以真正实现，而诸如“快乐合唱3+1”之类的公益美育则让我们看到了更多的希望。让我们积极关注和参与，并共同期待与祝愿：公益的美育事业越来越火，受益的农村孩子越来越多。

做公益很温暖

但有时候也很孤独

当你感到孤独的时候

记住：永远有那么多人依然在陪你。