合唱是古老、高雅的艺术，同时也是门年轻、活泼、易于普及的艺术。2013年，“德清杯”中小学合唱比赛拉开帷幕，城关中小春之声合唱团应运而生，取名“春之声”，就是希望用春天般美丽的歌声搅动学校艺术教育这池春水，用歌声点亮孩子快乐自信的童年。

流转的光阴，不变的音符。七年来，我们致力于强化育人理念、提升师资素质、打造优质课堂、丰富活动载体、保障活动经费等，学校合唱艺术取得了骄人成绩，春之声合唱团连续三年在县永乐江之声合唱大赛中获特等奖，2018年入选米多多合唱团，代表“快乐合唱3+1”参加第十四届中国国际合唱节，荣获C级铜奖，得到了专家评委的一致肯定。

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强化育人理念

合唱艺术有着独特的育人功能，合唱活动丰富学生的课余生活，营造了和谐文明的校园文化氛围，为学生提供了展示艺术才华的舞台，还有利于培养团队合作精神。学校以德育为先导，以体艺为特色，开设了几十个校级、班级合唱社团，做到人人参与，实现了“人人开口唱、班班有歌声、校团上水平”的合唱目标。

张万林校长为孩子们做动员

学校还成立了“体艺教育活动”领导小组：张万林校长任组长,何黎黎副校长为副组长，蔡爱国老师担任艺术处主任，管理学校艺术教育工作，做到层层抓落实,保证合唱工作有计划、有措施、有效果。

 何黎黎副校长陪同孩子们外出参加展演

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提升师资素质

教育大计，教师为本。为打造强有力的音乐教师队伍，我们一是加大补充力度。学校共有学生3776人，在多方位努力下，我们目前共有10位专职音乐教师，有力保证了音乐课程实施和合唱团工作的顺利开展。
▲音乐教师团队合影

二是加强培训培养。坚持“走出去、引进来”，积极组织教师去外地高校观摩学习，组织参加片区公开课等学习交流活动，邀请校外艺术专家（如湖南师大周跃峰教授，中南大学刘宇田老师，台湾音乐家王夏俪等）来我校培训，对合唱团学员进行悉心指导。
▲台湾音乐背包客王夏俪老师授课

三是健全评价激励机制。不断完善艺术教师教学评价机制、指导奖励机制，每学期期末，对学生音乐素养进行检测，并纳入学期音乐教师的教学质量评价，学校还利用评先评优、绩效发放、提高合唱指导津贴等杠杆，充分调动教师投身合唱事业的积极性。

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打造优质课堂

课堂是学生提高音乐素养的主阵地。我们一是坚决落实国家课程。按要求开足、开齐艺术课程，做到每班每周两节音乐课，要求教师在音乐课堂中渗透合唱基本功，让每一位孩子都掌握合唱的基本技能。二是改革课堂教学模式。要求教师变“一堂课一支歌”的传统教学模式，运用现代化教学手段，既教授学生基本的乐理知识，又观看音乐民俗等视频，提升学生音乐素养，为后期开嗓唱歌奠定坚实基础。三是坚持开展教研活动。对专职音乐教师的教学同其他学科一样，开展经常性的常规教研活动，以教研为抓手，力促打造高效课堂。

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丰富活动载体

一是抓梯队建设促成长。学生合唱社团活动的内容和形式由学校统筹安排、规范，定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师，保证社团的活动效果。

▲艺术处主任蔡爱国担任合唱团钢琴伴奏

对合唱团成员，我校分阶段梯队建设。在一、二年级学生中，由任课教师筛选出有一定乐感的孩子，组建初级合唱团，主要以培养学生兴趣和乐感为主。在三至六年级，分年级选拔优秀苗子组建成四个中级合唱团，以加强发声、音准训练为主。
二是抓比赛促进步。学校定期开展班级合唱比赛，积极参与县里一年一度的合唱节，筹备参加国家省市的合唱比赛。通过不同层次的比赛，促进教师和学生音乐素养的提高。
▲合唱团团员亮相中国国际合唱节开幕式舞台

三是抓交流促提高。每年组织校级合唱团去兄弟学校进行交流演唱，或赴省市级等大型合唱节参与学习观摩，或参加县里的春分节展演等活动，为学生合唱提供了多样化的发展平台。

▲与排山中小合唱团交流联谊 

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完善保障机制

在学校公用经费相对紧张的情况下，我校想方设法从教育局申请补助、向社会拉赞助，从少年宫专项经费、学校公用经费中挤出资金，支持合唱活动的开展，让合唱工作免除后顾之忧。一是配足设备设施。为合唱团配备了钢琴和电钢琴、合唱表演站台、简易舞台，就地取材，把风雨运动场改造成简易音乐厅，被“快乐合唱3+1”安仁县合唱指挥指导老师刘宇田称之为“最简易天然音乐厅”。二是保障教师培训经费。三是确保比赛经费。充分保障参加县级比赛及市内合唱交流赛的经费。
▲风雨球场改造的简易音乐厅

当然，学校合唱艺术活动的开展并不是一帆风顺的，家长的不理解是一大难题。很多家长觉得唱歌跳舞这些活动影响学习，没有意义，因此并不赞同自家孩子参加艺术社团。五年级学生肖湘慧是合唱团的成员之一，最初她的家人反对她来唱歌。她性格开朗，很爱唱歌也很喜欢用音乐来表达自己。四年级上学期，她鼓起勇气邀请家人来观看合唱团的比赛，看到在舞台上初绽光芒的她，爸爸妈妈终于正式同意她加入合唱团。因为歌唱，学校的孩子更加阳光自信。那些曾经被贴上“五音不全”标签的孩子，几年后凭借自己的努力，成了优秀的小歌手；那些曾经注意力不集中、调皮捣蛋的孩子，如今已成为团队中最有凝聚力的学生……
▲音乐教师及团队获奖证书

合唱现在已经成了我校艺术教育的品牌，也是我校学生追逐七彩梦想，享受金色童年的生动写照。一块块奖牌、一份份荣誉，特别是在北京获奖的高光时刻，几个教师无不热泪盈眶、感慨万千……大家知道，这背后是我们、是学校全体教师上下一心，无怨无悔六年坚守的成果。

 ▲合唱团北京三一产业园留影

千年潮未落，风起再扬帆。未来的路，我们要做的还很多，我们会凝心聚力，锐意进取，努力奔跑，继续用歌声唱响孩子自信的童年，用歌声点亮孩子灿烂的人生！

 ▲合唱团在中国国际合唱节开幕式亮相