2019年4月23日，“快乐合唱3+1”公益项目的“小火车”开到了第14站——安化县，车上乘客共有300余人，他们都是谁呢？小编带各位看倌一起来看一看~ 

 “快乐合唱3+1”项目组邀请了益阳市教育基金会理事长何湘旺、秘书长史敬东、安化县人民政府副县长胡能华、安化县教育局局长刘唐业、副局长龙冬梅和廖双初、安化县人民政府主任督学李丰年、安化县教育基金会理事长杨方华、香港大公报首席记者李林、湖南方正证券汇爱公益基金会项目部主任姚睿、芭莎公益慈善基金项目部专员王潇然、湖南城市学院艺术学院副教授、副院长易松、湖南第一师范学院音乐舞蹈学院党总支副书记、副教授杨丹、长沙市骨干教师、芙蓉区燕山第二小学音乐教师林嘉添，共同商讨如何助力安化县教育发展。

 同时，邀请了安化县音乐教研员、全县120多名中小学校校长和180多名音乐老师，为他们送上了合唱指挥、音乐课堂教学讲座和“快乐合唱3+1”项目活动开展指导讲座。

 胡能华副县长热情洋溢地说：“‘快乐合唱3+1’公益项目的到来，是对提升我县艺术教育，特别是提高音乐教师素养的‘雪中送炭’，必将全面推动我县乡村音乐教育发展。”并表示：“县教育局、县教育基金会要积极配合，把项目组织好、实施好，立足安化实际，办出安化特色，力争把项目真正搭建成全县师生施展艺术才华的舞台，成为健康文明校园文化艺术的符号，为发展安化教育事业注入强劲的动力。”

小火车卡嚓卡嚓开了一天

发生了哪些精彩的事情呢

？？？

小编先上几张图

各位看倌一睹为快

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启动仪式由龙冬梅副局长主持

周跃峰教授代表项目组向易松、杨丹、林嘉添三位老师颁发合唱指挥、音乐课堂教学指导老师聘书

郭声健教授代表项目组授予刘唐业局长“快乐合唱3+1”旗帜，代表项目正式落地

“快乐合唱3+1”项目组合影走一波~

本次活动筹备中，两个最忙的人~安化县青少年活动中心主任唐祁安（右）与北京德清公益基金会行政总监张斌（左）合影

看了以上的图片

各位看倌是不是想更深入地

了解全天的活动呢

更多涨知识的，好玩的

往下看

小编要放大招啦

 大科普！助力校长开展学校合唱活动

校长是艺术教育的第一责任人，提高校长们对音乐教育的认识度，更利于校长们制定本校“快乐合唱3+1”项目具体实施方案。“快乐合唱3+1”项目组主办方代表郭声健教授、薛晖理事长做主旨演讲，为校长们、老师们进行美育教育、音乐教育相关知识普及；同时邀请林嘉添老师上一堂示范课，让大家现场观摩有质量的音乐课堂，感受音乐、合唱的魅力。

来，同学们跟着我的手势和口型一起唱~

用心演唱，同学们沉浸在爱的海洋里

林嘉添老师的音乐示范课《让世界充满爱》，120多名校长一起聆听。林老师是中央音乐学院音乐教育系高建进教授的研究生，对“新体系教学法”有研究、有实践。此次示范课，他充分发挥“新体系教学法”技巧，运用手势引导学生声部练习、观看视频的方式导入课堂，紧接着通过欣赏歌曲、教师范唱、歌词朗读、背景介绍等组织教学，让同学们感受爱、歌唱爱、感悟爱、聆听爱、拓展爱，在课堂中学会合唱、学会倾听、学会用音乐表达自己的情感。

哈哈，项目来家乡啦！郭教授嘴角抑制不住上扬~~

郭声健教授是安化人，作为项目主办方代表之一，“快乐合唱3+1”项目能落户到自己的家乡，郭老师十分激动，他动情地表示要“助力安化美育发展，造福全县每个学生。”此次演讲，郭教授从美育为何受到重视、美育现状究竟如何、怎样补齐美育短板、怎么改进歌唱教学四个方面进行分享。

 薛晖理事长对林嘉添老师的课堂做了点评，肯定了课程引导了孩子们情感的抒发，加深了孩子们对音乐的记忆，让他们在以后的日子里也能回忆起本次课堂。并从我国艺术教育质量监测的目的、音乐教育监测的年级、内容、方式、监测指标等方面，全面而系统地将中国音乐教育质量检测情况为校长和老师们进行解说。

 校长座谈会上，李丰年主任对安化县音乐教育现状进行汇报。

 梅城镇栗林学校校长李兴家表示乡村学校教师队伍较为年轻，2/3的老师年龄都在24岁以下，有活力，但是没有专业的音乐老师，现在自己兼任音乐教学。初步了解“快乐合唱3+1”后，感觉对学校音乐教育会有很大推动，但是跟校长们沟通后发现，在具体实施中有很多问题，希望主办方能对项目进行深度解读。

李老师小课堂开课啦~

李克梅理事长从“快乐合唱3+1”是什么（3个针对老师的培训，1个为学生举办的展演活动）和“合唱育人”具体体现在哪里（让孩子们学会安静、倾听、合作、尊重、专注）两方面为校长们释疑。

 湖南城市学院艺术学院易松教授作为“快乐合唱3+1”安化县合唱指挥指导老师，与校长们进行了交流，并提出希望校长们能够“开好音乐课”、“尊重音乐老师（不占、少占音乐课）“；并称赞安化县艺术水平在益阳市名列前茅，希望三年推广期间安化在合唱领域能够走出益阳，走出湖南。

 安化县教育局副局长廖双初希望大家能把项目纳入工作日程，扎实推进，并鼓励校长们大胆创新尝试，他表示“快乐合唱3+1”有很多探索空间，校长们可根据学校、学生实际情况有特色地举行活动。

 湖南省教育基金会秘书长黄泽湘表示安化县音乐教育基础较好，“快乐合唱3+1”落地，项目实施关键在于校长认识的转变（对美育教育的认知）。目前教育局引入了多家公益机构，学校可以此为契机，将公益机构作为资源链接的桥梁，吸纳更多社会力量支持学校教育发展，协力创造更好的教育生态。  

专业培训！音乐老师业务能力up~up

“快乐合唱3+1”项目的愿景是“让每一个乡村孩子都能接受有质量的音乐教育”，要想提高音乐课堂的质量，音乐老师自身的素质提升至关重要。项目组邀请薛晖理事长、易松老师、杨丹老师传授安化县的音乐老师们音乐课堂教学、合唱与指挥基础专业知识技能。

 薛晖老师从课堂中如何加入合唱教学，其实施策略是什么、课堂中如何加入合唱教学，其实施策略是什么、如何唱出好声音、“声音训练”如何进行等方面为音乐老师们进行解说。

玩游戏嘛，我王者~

 杨丹老师是“快乐合唱3+1”安化县音乐课堂教学定点指导老师（杨老师主动要求定点帮扶，配备了音乐课堂教学指导老师的项目县，安化县可是独一份哦~），她与大家分享奥尔夫教学法在中小学音乐课堂中的运用：邀请老师们进行游戏，手把手教大家解决音乐教学的第一大难题“兴趣”；解说在奥尔夫教学法中如何激发学生的兴趣；分析如何对音乐教学难题进行对症下药等。

唐祁安主任指挥安化县教师合唱团演唱《那就是我》

易松老师现场指导排练：别说话~唱起来

易松老师对安化县4月25日参加“我和我的祖国——益阳市十万职工同声唱”合唱比赛的教师合唱团从发音、咬字、作品情感处理等方面进行现场指导排练。同时传授老师们合唱与指挥基础知识技能：指挥的站姿、手的姿势、各种拍子的打法等。

公益伙伴联手行动，项目同时落地

芭莎公益慈善基金推出的“课后一小时”公益项目旨在为农村寄宿学校学生提供优质多元、益趣结合的课后美育内容，并提供相关物理空间的设计及相关资源支持，从而达到激发学生的学习兴趣、增添寄宿学校对学生的吸引力、提升学生的综合素养。目前已在江西、贵州、湖南等边远地区乡村中小学铺开推广。

公益伙伴手拉手，一起走~

“课后一小时”与“快乐合唱3+1”不约而同，共同落地安化，并携手合作选择安化14所中小学开展“课后一小时”班级合唱项目。芭莎公益慈善基金会项目部专员王潇然女士参加“快乐合唱3+1”项目启动仪式，与德清基金会交换安化县“课后一小时”班级合唱项目合作文本。

 湖南方正证券汇爱公益基金会已在安化县开展公益项目多年，为县内脱贫攻坚战作出了杰出贡献。基金会项目部主任姚睿女士参加本次启动仪式，探索与“快乐合唱3+1”的合作契机。

 安化县不仅是梅山文化的发祥地，也是人口过百万的大县！安化黑茶蜚声中外，安化生态良好，教育基础雄厚，特别是安化县一中更是饱誉三湘，在这样人杰地灵的沃土，我们期待“快乐合唱3+1”能够适性落地、开花结果！我们相信快乐的音乐教育、合唱教育能够陪伴安化县十万师生一起快乐的成长！“快乐合唱3+1”这列小火车将会越开越远~