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童声背后的故事丨合唱小精灵练成记

2017.12.27 329 字号

大家还记得吗?7月份时,牌楼中小雏鹰合唱团作为安仁县米多多合唱团赴肇庆参加第六届中国童声合唱节,并荣获银奖。牌楼中小只有五、六两个年级,每年都是更新换代,没有稳定的学生,当时参赛的合唱团员们大多已经升入初中,校合唱团员重新进行了选拔。乡村的音乐教育本就缺失,新进入合唱团的学生们连最基本的简谱音节几个音都不认识,更不用说识谱唱谱,了解音乐常识了,音乐老师们又要从零开始教。然而,当县内一年一度的永乐江之声中小学合唱比赛结束后,在专业评委的评审下,牌楼中小却获得了小学组的一等奖,这是什么原因呢?难道牌楼中小的音乐老师会魔法?能把一个个零基础的学生们瞬间变成合唱小精灵?接下来,让我们随着刘鹏丽老师的讲述来一探究竟!

 

牌楼中小音乐老师:刘鹏丽


安仁县第二届“永乐江之声”中小学合唱比赛圆满落幕,我校(安仁县牌楼中小)荣获此次比赛小学组一等奖!这是对雏鹰合唱团所有“合唱小精灵”两个月来的辛苦排练的一种肯定,也是一种回报!


 

左二为牌楼中小刘鹏丽老师上台领取奖牌


县教育局下发合唱比赛的通知后,我们校合唱队就进入了紧张的备战当中,从挑选校合唱团成员、确定声部、再到选曲、排练,步步为营,稳扎稳打!我校只有五、六两个年级,校合唱团成员更换频率高,7月份参加第六届中国童声合唱节的合唱团员大多已经升入初中,所以校合唱团需要重新挑兵选将。校合唱团选择成员的时候,我进行了两轮面试:第一轮是自备歌曲。要求学生选择在音乐课堂上学过的歌曲,但不允许唱流行歌曲,因为学生压根把握不住流行歌曲,也体现不出他们的音准节奏水平。选拔过程中我特别注意了学生的音色、音准和节奏。第二次面试时,我采用弹单音要求学生进行模唱,再进行短小的节奏拍打模仿,最后自备歌曲的方式。以便了解学生的音准、节奏、音色和乐感。毕竟学生都是零基础,除了音乐课堂能学习一些音乐基本知识之外,他们从未接触过合唱,所以在选择成员上一定要“严格”把关!这样后期的速成训练中学生进步快,老师指导过程中也可以有机会进行其他的艺术处理!


 

根据学生们的声音进行声部划分后,便开始选择曲目。在选曲上,鉴于上学期的比赛经验,我选择了一首难度较大,曲式较为复杂的合唱歌曲《太阳出来啦》,在指挥上对我来说也是一个较大的挑战,不仅要对谱子非常熟悉,而且对每一条主旋、每一个进声点、每次的收声点乃至每一个音乐术语都要很好地掌控。这首歌曲有四个声部,所以相对零基础的小学生来说,难度非常大,音准节奏就是很大的挑战!


 

基础练习很重要!在整个排练期间,每次教唱曲目之前,我都是带着学生们做“团操”(放松操),团操可以使学生在唱歌之前形成一个好的合唱状态,可以活跃整个团队的氛围,也可以在团操中加入对学生们的气息进行训练的动作!团操之后我会让学生练习歌唱呼吸,让学生了解什么是歌唱呼吸,跟平时的呼吸有什么区别。比较好的方法是:让学生躺下感受腹部呼吸的感觉,就像小婴儿呼吸一样。在呼吸训练中我们有很多种方式,比如闻花式呼吸,惊吓式呼吸,缓呼缓吸,缓吸快吐,快吸快吐,快吸慢吐……每隔一周就可以换着方法来训练学生。这个环节很重要,坚持训练效果就会出来。接下来我们会唱音阶,或者半音练习,或者其他的练声小视唱!


 

排练初期,由于学生都不识谱,于是我采用分声部排练的方法,每天排练两个时间点,分排与合排相结合。刚开始以分声部排练为主,练习音准节奏,并且坚持每天都要合排!中后期以合排为主,在合排中发现哪个声部有某些声部问题时,开始有针对性地进行分排练习,主要是音准节奏的配合,并且开始加入咬字练习!虽然学生不识谱,但是我会要求他们每人必备谱夹和动手做笔记,标记谱子上的音乐术语,自己声部演唱过程中该注意的地方!


进入临近比赛阶段时,合唱团常常会遇到瓶颈期,因为学生在这个阶段很难有较大的进步,老师该教给学生的基本知识点,学生差不多已经掌握,而老师这个期间也会怠倦,排练的辛苦、自身能力的有限等因素,都会使之感觉到深深的无奈和难熬。7月份参加第六届童声合唱节便出现了此种状态。所以本次我汲取经验,调整好心态,规定自己每次排练前必须做好排练要点准备,比如今天是排练哪个声部,主要针对哪些问题,哪些段落,哪几个音,或者哪几个节奏。当然,并不是只有后期才做这个课前准备,每次排练都会准备,有目标才能达到更好地效果。每次排练时所遇到的问题我都会做好记录,并对问题进行思考,等到下次排练时就能够更快、更好地地解决问题。每次感觉厌倦或者难以坚持时,我会自己给自己打气,同时会多多鼓励学生,随时调整学生的状态。



还有一个对抗倦怠期的好办法,就是录音。后期我还会时不时将学生排练的场景录下来,排练结束后,一个人对音频资料进行分析:整体感觉如何?哪里处理得不错?哪个地方没唱好?没唱好的原因是什么?当指挥现场排练时要兼顾的东西很多,所以很可能有些细节问题,当时发现不了。听音频可以让我专注于声音的处理、歌曲的处理,并且,音频能将团队的声音缺点扩大,很容易让人发现不足。然后我会再去网络上找一些权威合唱团演绎的范本,选择我认为处理得非常好的作品进行对比、模仿。


 

总的来说,没有什么一蹴而就,想要得到良好的成绩必须要付出一定的艰辛,此次比赛我们雏鹰合唱团付出了,也收获了,我们彼此感恩,彼此成长。在合唱的道路上愿我们更加努力,稳打稳扎向前进。