“快乐合唱3+1——乡村中小学合唱艺术推广”项目秉承“让每一个乡村孩子都能接受有质量的音乐教育”的愿景，以合唱为切入点，推动乡村音乐教育发展，助力乡村文化振兴。

该项目由北京德清公益基金会与湖南省教育基金会、湖南省音乐家协会合唱学会（合唱联盟）、湖南省教育学会中小学音乐教学研究专业委员会和湖南师范大学美育发展与研究中心于2015年推出。

该项目通过搭建多方位、递进式的教师培训平台（音乐下乡行、合唱训练营、音乐背包客、米多多公益直播间），提升乡村音乐老师上好音乐课和组建合唱团的能力；搭建阶梯式中小学合唱展演舞台（中小学合唱展演、合唱夏令营、米多多合唱团），陪伴乡村孩子快乐成长，同时为项目执行方提供多种成果展示平台（乡村中小学合唱教育研讨会、我的快乐课堂和《童声背后的故事》、米多多乡村童声合唱周），通过循序渐进的帮扶活动，关注并推动中国乡村中小学合唱艺术及音乐教育的普及和发展，用童声照亮童心。

截止2023年12月，累计培训乡村音乐教师13218人次，在9省21县、128个项目点1514所中小学19288个班级开展了中小学合唱展演，惠及1092008名中小学生。有791名合唱指挥、音乐教学专家和志愿者参与项目，帮助22个项目县成立623支合唱团，其中251支合唱团能长期坚持日常训练，32支童声合唱团已登上过中国童声合唱节、中国国际合唱节等省级、国家级大舞台，让乡村的孩子们变得自信、专注、善于沟通，逐步实现全面发展，健康快乐成长。

背包客参与者广泛，包括专业合唱指挥、专业音乐教育工作者、高中/初中/小学教师、各音乐学院在校大学生以及毕业生。

乡村美育E课堂

乡村美育E课堂是由德清公益邀请名师团队通过互联网为没有音乐教师的乡镇学校开通远程授课，利用互联网为乡村孩子开齐、开好音乐课。

柯达伊音乐教学法

自2018年6月，德清基金会正式与北京匈牙利文化中心达成了合作意向，并建立了长期的战略合作。中心选派匈牙利老师为“快乐合唱3+1”项目县开展线下+线上公益培训。

2.合唱展演舞台

中小学合唱展演

“快乐合唱3+1”对每个项目县推广期为三年，中小学合唱展演分年度进行，分别设置为班级、片区、县级三个不同层级的合唱展演，用循序渐进的方法为乡村中小学生搭建起合唱的舞台。

米多多合唱团

米多多合唱团是“快乐合唱3+1--乡村中小学合唱艺术推广”公益项目推出的优秀乡村童声合唱团，该团为从项目推广3年以上的“快乐合唱3+1”项目县中遴选出的、由北京德清公益基金会资助参赛或展演的公益童声合唱团，旨在为乡村中小学生搭建展示平台，拓展乡村中小学生视野，同时展示乡村中小学合唱艺术和音乐教育普及推广成果。合唱团统一命名为“**县**学校米多多合唱团”。

乡村合唱节

乡村合唱节是由县教育局、县教育基金会和德清公益共同发起，相关单位协办，包含“乡村美育E课堂+县域点对点帮扶+乡镇合唱展演”三部分内容。项目秉承“打通乡村音乐教育最后一公里”的目标，旨在帮助没有音乐老师的学校开齐开足音乐课，帮助师资薄弱的学校提升合唱排练水平，同时为乡镇孩子们提供家门口的舞台，助力乡村音乐教育发展，活化乡村文化氛围。

合唱夏令营

合唱夏令营从开展项目三年及三年以上的项目县选拔优秀童声合唱团 , 到长沙参加为期 9 天的文化游览和合唱学习，拓展乡村中小学生的视野，并为合唱团进行一对一合唱排练指导，提升童声合唱团专业水平。

3.成果展示研究

米多多乡村童声合唱周

米多多乡村童声合唱周于2023年首次推出，由“快乐合唱3+1”的子项目“两营一会”升级而来，分为米多多合唱训练营、米多多合唱夏令营、米多多合唱公益音乐会三大板块，是乡村专兼职音乐老师和优秀乡村童声合唱团集中培训、排练、游学、展演的综合项目，是中国第一个面向乡村的公益展演舞台。

乡村美育论坛

乡村美育论坛是“快乐合唱3+1”项目成果展示及学术交流平台，旨在加强对乡村中小学合唱教育的实践及理论指导，同时拓展项目县参与方对美育、音乐及合唱教育的认知视野，并搭建与新老项目县交流的平台，进一步促进“快乐合唱3+1”公益项目的深入实施，整合社会各界力量推动乡村中小学合唱教育可持续发展。

童声背后的故事

童声背后的故事是德清基金会携手湖南师范大学美育发展与研究中心为乡村学校师生及教育工作者搭建的发表文章、 展示成果、分享感悟的平台，作品将择优集结出版。

我的快乐课堂和音乐教育论文

我的快乐课堂和音乐教育论文是“快乐合唱3+1”项目县音乐老师优质课堂、论文展示和教学经验交流的平台，致力于提升乡村中小学音乐课堂质量和教学教研水平。