经过几天的培训，乡村教师们收获颇丰，感触良多。参加此次培训的罗春恒老师说：“我们有幸参加爱飞翔乡村教师培训活动，与其说是一次培训不如说是接受一场公益洗礼。”让我们一起来看看老师们眼里的爱飞翔吧！

开班典礼

开班仪式让我如醍醐灌顶，意识到全球有庞大的人群在关注乡村教育，尊重乡村教师；明白了只有思考才能让人进步；学会了站在更高的位置看待教育才能理智地面对问题，有效地解决问题。

——李林梅

听到张老师八年坚持请乡村教师到家里做客，自己又是残疾，家境不怎么好都一直坚持，这种执着，是什么力量？一种爱的力量，对乡村孩子的爱，对社会的爱。

张海良夫妇送锦旗给爱飞翔以及崔永元老师

我作为一位乡村教师，只有珍惜这次学习的机会，学好大都市的教学理念，带到乡村，服务于乡村的孩子。

云南有一位女教师的演讲，让我感受颇深，她自己在乡村从教，教育自已的女儿扎根在山区，这种对山区学子的爱和不舍，以及无私的精神，更坚定了我教育好乡村孩子的信心。

——陈湘泉

以良好的校风影响家风改变民风

主讲：方华  江西上饶市弋阳县教体局局长

方华局长的《以良好的校风影响家风改变民风》给了我们一个如何进行家校管理的一个很好的范本。目前中国家，校，社之间的矛盾日益激化。中国教育推磨式的现状--家长怪学校，学校怪社会，社会怪家长告诉我们家校社联合教育已经不能等。校风，家风，民风是相互交融的。他还给出了成功的定义，在世俗眼中，成功是什么？名？利？房？车？其实成功很简单，就是做一个遵纪守法，自食其力，能养活生你的人，你生的人，和你一起生人的人。这大概是我听过关于成功最好的定义。正如我们看待如何是幸福，我们感到幸福其实很简单，难的是我们总想比别人幸福。

——罗春恒

微型学校的大梦想

主讲：李一诺  一土教育创始人

李一诺女士讲到教育是一个迫在眉睫的社会问题。她不但将这一现状讲解得十分详细，而且提出了解决方式。李一诺女士不是一名教育工作者，却能透彻地看清问题的本质，还能为教育行业提供可行的、系统的解决方案，这值得我们深思。从李一诺女士身上，我们可以发现唯有跳出固定格局去看待出现的问题，思考策略，会更有效地解决问题！

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，我们乡村教师也应当学会从不同层次、不同角度思考自己教学过程中的问题，放松心情转换心态，跳出现有格局，更从容完美地解决问题。

——李林梅

教师，过怎样的教育生活？

主讲：贲友林  南京师范大学附属小学

贲友林一段自嘲农民工进城的经历生动地解释了教师，过怎样的教育生活？当我们面对人生逆境的时候我们是随波逐流还是勇敢做自己？贲老师一句话深深打动了我：改变我能改变的，接纳我不能改变的。

李桂枝老师笔记

对于贲老师的经历我感同身受，我的同学有的出国，有的创业，有的当省城重点高中老师，有的当上公务员…而我，只是一名普通的乡村小学英语老师。我也曾自卑到从来不在同学微信群发言。从来不讨论自己的工作地点。而如今，六年后，我通过自己的努力证明了我工作的意义，证明了自己的价值，我来到了大都市参加了一项这么巨型的公益活动，和这么多名人名师交流探讨。最重要的是，我跟崔永元先生有了交集。我相信一切都是最好的安排！

——罗春恒

学生的优势发展与个性化学习

主讲：董君武  上海市市西中学校长

上海市西中学的董君武先生给我们带来的讲座是《学生的优势发展与个性化学习》，给我们上了一堂非常有意义的素质教育课。如何在应试教育这种大环境下让学生进行个性化学习是我们每一位老师都要面临的问题，让学生的学习更有价值是我们每一位教师的目标。

——罗春恒