10月24日，“河流·孩子”添富小学合唱团项目组一行满怀热忱地抵达了内蒙古扎兰屯市蘑菇气镇中宁添富小学，开启了乡村学校美育教育的实地调研之旅。这是自项目启动以来，上海汇添富公益基金会与北京德清公益基金会首次携手走进添富小学。

参与此次调研的有北京德清公益基金会执行秘书长张斌、上海汇添富公益基金会项目团队，同时也邀请到了湖南师范大学音乐学院博士生导师周跃峰教授作为项目组专家亲临现场指导。

正值内蒙初冬时节，田野里的玉米秸秆映衬着蓝天白云。项目组一进入校园，便被这里生机盎然的景象深深吸引。尽管学生只有百余人，但整个校园弥漫着孩子们的热情与活力。校内播放着欢快的《米多多之歌》，孩子们在操场上自由奔跑，走廊展示着老师和孩子们的创意作品，每一处都充满了生活的乐趣。

学校特别准备了一系列精彩的表演。幼儿园的小朋友们如同一群活泼的小精灵，表演了充满童真的舞蹈；小学生则通过情景剧的形式生动再现了课堂上的场景，体育老师的鬼步舞教学更是将气氛推向高潮，充分展现了孩子们朝气蓬勃的精神面貌和无穷的潜力。

现场观摩 合唱课堂

活动现场，由志愿者指导老师赵赫为合唱团的孩子们开展音乐课。孩子们现场演唱了《梦的地图》单声部以及《去有风的地方》，他们那专注的神情和清脆的歌声令人动容。虽然合唱团成立于今年9月，短短不到两个月的时间里，孩子们已经学会了识简谱、发声练习等重要技能，进步非常明显。

赵赫

毕业于呼伦贝尔学院，现任黑龙江省齐齐哈尔市泰来县克利镇四里五中心学校，音乐教师，校级合唱团指挥。

周教授亲自为孩子们现场授课，教会孩子们使用循环呼吸进行声部练习，他称赞孩子们的音准和节奏感非常出色，嗓音条件也非常好，具备了演唱合唱的良好基础。他强调后期要给孩子们建立多声的思维，多声部唱多了之后合唱兴趣会更浓烈。周教授还深入浅出地为孩子们解释了合唱的属性，指出合唱的统一性和融合性至关重要，通过合唱孩子们会受到熏陶和感染。

周跃峰

湖南师范大学音乐学院教授，博士生导师，中国音乐家协会合唱联盟副主席，中国合唱协会常务理事，湖南省音乐家协会副主席，湖南省合唱协会理事长。

深入座谈 倾听交流

课程结束后，项目组与学校及指导教师进行了深入的交流，双方正式签订了共建协议，详细介绍了项目合作期间的共建内容以及民族歌曲改编的计划。

鲁春林校长表示希望借助合作契机，着重提升教师专业水平，将马头琴这一传统乐器融入合唱团教学，致力于打造一支富有浓郁地方特色的合唱团。音乐教师林淋也分享了自身在合唱团工作的感悟，她提到尽管面临资源有限等难题，但通过线上学习与同行交流，自己和同事们有机会持续提升教学能力。

周跃峰教授则从专业视角出发，为合唱团未来发展提出建议，强调多声部训练对提高合唱质量的关键作用，建议每节课前 20 分钟开展基础训练，后 25 分钟用于作品排练，同时加强气息控制训练，保障每个孩子掌握正确的呼吸方法。

此外，项目组还针对当地民族歌曲的改编进行了详细讨论，建议将具有地方特色的民歌纳入合唱团的训练内容，通过演唱这些歌曲，增强孩子们的文化认同感和自豪感。

此次实地调研活动不仅让项目组对“河流·孩子”添富小学合唱团的现状有了深入了解，也为后续公益活动的开展提供了明确的方向。

调研铺路 计划起航 

下一步，项目组将结合学校的实际情况，增设合唱与指挥系列初级课程。项目组邀请了湖南省音协合唱学会副会长、湖南师范大学合唱指挥课程与教学论方向博士研究生唐平波老师带领名师团队，从建团思路、人文培养、合唱乐理、兴趣培养、使用技巧、基本功、声音训练和排演技巧八个方面，为添富小学音乐教师开展为期2个月的合唱教学系统培训，上课时间为每周四晚上7点半，为学校提供一对一的合唱教学线上指导与支持。

“河流·孩子”添富小学合唱团是上海汇添富公益基金会与北京德清公益基金会联合发起的公益项目，旨在通过完善音乐教室、参加米多多乡村童声合唱周合唱训练营、实施音乐背包客线下支教、开展米多多公益直播间线上音乐教学及策划校园合唱艺术节等多种形式，汇聚合唱专家和专业音乐教师的力量，促进乡村儿童音乐教育事业的发展。

“河流·孩子”公益助学项目积极拥抱乡村教育的变化与需求，着力打造项目的3.0时代。在新5年规划中，项目将围绕“持续优化完善学校基础设施”、“持续强化教师职业培训”、“持续深化学生素质教育”三个方向进行全面升级。“河流·孩子”添富小学合唱团公益项目标志着“河流·孩子”在艺术素养教育领域的正式启动，开启“河流·孩子”乡村教育梦想课程体系的新篇章。