岩石缝里的小草，

贪婪地吮吸着狭小空间的养分。

它们蓄势待发，生命顽强，

只待旭日乍破的那一刻，

歌唱万物生长。

在江西遂川山川的深处，有一群可爱的崽崽。他们如同春日里的新芽，一个个迫不及待地钻出小脑袋，看那旭日升起，歌唱着温暖和希望。其中的两位妹崽，名叫罗湘怡和吴思诺。

因为合唱，她们有缘相识。因为合唱，她们找回了初生牛犊般的自信。也是因为合唱，她们找到了未来成长的目标。

「紧张与期待并存的初遇」

湘怡是个活泼的女孩，笑声总是爽朗而有感染力。但第一次走进合唱团时，这个平日里开朗的小姑娘竟然满脸忐忑。“好害怕唱错歌词。”她回忆道，尽管心里七上八下，但她告诉自己要坚持下来。那时的她，深吸了一口气，试图平复那急促的心跳，慢慢地让自己镇定下来。“我太喜欢唱歌了，”她笑着说，“唱歌让我觉得自己能飞起来，我也想把这份快乐带给大家。”

而思诺与合唱团的初遇则稍显内敛，这或许也与她的性格有关。她是个文静的小姑娘，平日里喜欢在角落里看书、画画，偶尔轻轻哼几句歌。那天，思诺第一次迈进排练室，心情又兴奋又紧张，指尖微微颤抖着。“我真的很想加入合唱团，”她轻声说道，“觉得在这里可以放松自己，也许还能找到喜欢音乐的朋友。”望着一张张新鲜的面孔，她的心中满是对未来的憧憬。

加入合唱团，对她们来说就像是打开了一扇新世界的大门。湘怡和思诺在这里相识，逐渐熟络了起来。她们不仅在音乐中找到了节奏，也开始在彼此身上找到支撑和鼓励，在友谊中找到了自己的位置。

「协作与信任绵延的旅程」

事实上，合唱团从无到有的过程并不容易。正如王利梅老师所言，“孩子们年龄层次不一样，每个班人数也不多，最开始选拔成员时我都担心凑不齐一个团。最大的挑战应该是稳定音准，以及各声部之间的协调。”在这样的条件下，合唱团逐步成长壮大，湘怡和思诺也在这个过程里积累了无数勇敢与努力的记忆。

因为相似的背景和年级，湘怡和思诺很快成了彼此的知心好友。每次排练结束，老师还没来的时候，她们会互相提问，帮对方解答难题。新曲子发下来后，她们就一起练习，笑声总是在练习室里回荡。湘怡说：“我和她唱歌的时候，总是笑呵呵的。唱歌开心，一起唱歌更开心。”音符和笑声之间，孩子们逐渐找到了归属，也慢慢地将这个小小的合唱团当成了一个温暖的家。

在她俩看来，合唱团与普通的音乐课不太一样。合唱团帮助他们在自己的基础上逐步提升，并让各自独特的声音汇聚成和谐的音响。思诺感慨地说：“合唱团里有和声，有节奏感，大家一起唱的时候，我觉得很开心。”湘怡也认同地补充道：“合唱团的老师特别细心，帮助我们找到节奏感，让我们每个人都在进步。”一次次的排练、一次次的磨合，让她们不再惧怕在他人面前展现自己，而是用歌声大胆表达内心的快乐与勇气。在这段旅程中，她们学会了合作，也建立了深厚的友谊。

「梦想与成长并肩的未来」

歌唱带给湘怡和思诺的变化是显而易见的。湘怡说：“我觉得自己的胆子变大了，声音也更好听了，唱歌越来越有节奏感。”以前在课堂上，她常常不敢大声回答问题，有时上课还会分神甚至偷偷吃零食，而现在，她的注意力大幅提升，不仅在课堂上更加投入，在舞台上也更加自信，敢于放声唱出自己的心声。对此，吴思诺也感同身受：“我的性格发生了很大的改变，现在更加喜欢说话，也更加爱笑了，不再像以前那样那么内向。”

合唱团还给她们种下了梦想的种子。湘怡说：“我希望未来能成为一名音乐家”，思诺也希望有一天能站在属于自己的舞台上，成为一名歌手，举办自己的演唱会。她们深知这条路需要付出不懈的努力，但也坚信，只要一步一个脚印地走下去，梦想终有实现的可能。正是因为合唱，她们找到了成长的方向，看到了梦想的光芒。

每次在生活中遇到困难时，合唱团带来的力量也会支持她们前行。湘怡说：“我会先哼一首歌来平复自己的心情。”吴思诺则表示：“每次学习上遇到难题，我就先唱唱歌，唱完就觉得自己拥有了力量，马上能解出题目了似的。”她们学会了通过音乐找到内心的平静，音乐成了她们平衡学习和生活的一种特别方式。

对于那些还没有加入合唱团的小伙伴，吴思诺想对他们说：“加入合唱团是一件很快乐的事情，在这里，你可以感受到音乐的魅力，也能交到很多好朋友。”合唱团带给了她们无数美好的回忆，也让她们的课余生活充实而多彩。

「因声而聚，因爱而生」

现在，合唱团发生了显著的变化，不仅仅发生在孩子们身上，也体现在引领合唱团的乡村老师们之中。“从教师的专业素养到教学法，我们都有了很大提升。合唱团从一开始的毫无章法，逐渐形成了规范。”老师们笑言，“学生的变化就是很好的反馈，这种教学法新颖，能调动学生的积极性，相比以往课程，孩子们的学习热情更高涨。体育老师都赞叹合唱团学生的进步，说'合唱团出来的学生，学歌特别快'。”

谈及乡村学校音乐教育的意义，王利梅和廖琼（合唱团的带队及指挥老师）都感触颇深：“乡村孩子们资源匮乏，缺少学习音乐的机会，合唱团给了他们新的体验。”她们希望未来能够城乡教育资源能越来越均衡，“让乡村的孩子们也拥有和城市孩子一样的音乐学习机会和比赛平台。”

合唱团的发展离不开遂川县壹号音符米多多儿童合唱团项目的帮助。“每周都会有外来的专业老师培训孩子们，这些指导给了我们很大的帮助。不仅提升了学生的音乐素养，也为老师们提供了宝贵的教学方法和排练方向，为合唱团的发展提供了重要的支撑。”廖琼老师有感而发。

展望未来，老师们希望能有更多的舞台让孩子们继续热爱歌唱，眼里有光。“希望合唱团能够长久地坚持下去，通过老带新，让新的成员加入，延续这种传承。让他们因音乐而勇敢，因歌唱而骄傲。”

在江西遂川这片土地上，有许多和罗湘怡和吴思诺一样的孩子，正用努力和歌声编织着属于自己的梦想。就像那些岩石缝里的小草，在阳光和风雨中顽强生长，迎接每一个清晨，等待着更多未来的机会。这段友谊和他们的歌声，都会成为彼此心中最美好的回忆。

上坑中心小学壹号音符米多多合唱团

快乐合唱 快乐的唱起来

江西省遂川县上坑中心学校“壹号音符米多多上坑中心合唱团”成立于2022年9月，以“快乐合唱，快乐的唱起来，让别人快乐”为宗旨，在德清公益、壹基金和教育局领导以及学校校领导的支持下，以培养学生兴趣和团结意识为目标，共选拔了46名合唱团团员。他们都为本校学生，涵盖了三至七年级，其中高声部27人，低声部19人。本合唱团由指挥老师廖琼、钢琴伴奏老师李晗婧、指导老师王利梅共同带领，成立以来，已参加多次合唱汇演和比赛，包括遂川县2024年合唱展演合唱比赛、壹号音符米多多项目校展演汇报演出和我校举办的六一汇演。初出茅庐，生机勃勃。